Администрация частной школы в Мельбурне (Австралия) решила поддержать некую «феноменально умную» ученицу, которая идентифицирует себя как кошка.
Девочка-подросток получила разрешение вести себя как кошка и невербально общаться с одноклассниками и учителями, при условии, что это не будет отвлекать других детей от процесса обучения.
Главы школы заявили, что они стремятся найти уникальный подход к каждому ученику и заботиться о благополучии школьников. Раньше у девочки-кошки наблюдались проблемы с психикой, тревожностью и самоидентификацией. Но теперь есть надежда, что школьнице станет лучше. Один из родственников девочки добавил, что в школе не было правил насчёт учеников, считающих себя животными, но главный принцип работы администрации оказался прост — если «животная» идентификация не нарушает работу учебного заведения, то любой школьник получит поддержку.
